Блоги
Альтернативные новости от небожителей

Пятница, 06 Апрель 2018 12:42

Ишим. Школа №1. Терпению учителей приходит конец. Хроники эпохи градоначальника при эполетах

Автор 
Оцените материал
(4 голосов)

Куда не кинь – всюду клин. Это я про эпоху правления главы города Шишкина Ф.Б. И ведь на самом деле так.

 

В бассейне, о пьяных оргиях в котором, уведомляли главу города, в конце концов, утопили человека.

Крыша МФЦ, которую Шишкин инспектировал самолично, дала течь.

Лицей, на который глава города возлагал большие надежды, прославился на всю страну банкетом учащихся в туалете учебного заведения.

Спорткомплекс «Локомотив», гордость Федора Борисовича, пришлось перестраивать. Сейчас вот выясняется, что он еще и облицован пожароопасными плитами.

Культпросветзатейники самым наглым образом обирают родителей учащихся школ.

Деньги фонда предпринимательства розданы под несуществующие проекты.

Единственно процветающее «производство» в городе – это бурда, которую продают в пивных гадюшниках, под которые Федор Борисович отдал все пустующие в городе площади. А производителю сего животворного напитка и его семье безо всяких конкурсов предоставил участки под строительство жилых домов в местах ими облюбованных.

Испоганили все, что можно было испоганить. Ниже я публикую одно из 9 писем учителей школы №1. Общий смысл, изложенного в них, один – директором школы назначен человек, который не созрел для такой должности. Не подходит он по морально-деловым качествам для руководства педколлективом.

Хотя кто на это сейчас обращает внимание. Главное – беззаветная преданность начальнику. Это всё не я придумал. А то опять у некоторых появится желание обвинять меня в клевете.

 

Читайте, думайте:

 

«Здравствуйте, долго думала писать или нет.  Возможно, тема моего обращения Вас и не заинтересует, но терпение кончилось и необходимо кому-то рассказать.

Жаловаться в департамент, администрацию смысла нет, везде "свои" люди... Жить и работать после никто спокойно не позволит. Я работаю в школе, обычным учителем.  Работаю почти полтора десятка лет. Школа № 1, сейчас на устах у многих.  

За то время, что работаю, сменилось трижды руководство. Про первых директоров  ничего плохого сказать не могу: все работали добросовестно.  С коллективом были радушны и всегда входили во все жизненные ситуации.

Сейчас у руководства стоит Долженко Н. Л. Честно сказать, работать стало невозможно. Конечно и политика в образовании сейчас такая: учителя не люди, а цифры и показатели. Но должны же оставаться и человеческие качества - культура общения, взаимопонимание. У нас этого нет.

Я высказываю точку зрения большей части коллектива, хотя и коллективом то это назвать уже нельзя. Интриги, оскорбления, унижения - вот чем живёт наша школа. С нами элементарно администрация не здоровается, видимо не считает это нужным.

 Постоянный гнёт и психологическое давление привели к тому, что люди замкнулись каждый в себе и никто никому не доверяет. Многие учителя,  которые для школы в своё время многое сделали, либо ушли сами, либо их просто выжили.

Очереди в преподаватели в школе нет. Почти полгода не было учителя английского языка. Если мы начинаем что-то говорить - становимся неугодными. Пытавшиеся это сделать прочувствовали гнев директора на себе.

В стенах своего кабинета директор в выражениях не стесняется, может перейти на личности. Задача школы - учить, воспитывать, прививать культурные ценности, нести в детские массы что-то светлое.  

А про какую культуру может идти речь, если у руля стоит человек от этого совсем далекий. Нас пугают аттестациями, какими-то дутыми грамотами, что нам ничего не подпишут и прочее.

Мы работаем честно. Про отгулы и выходные дни отдельный разговор, работаем и в дни календарных праздников за просто так. Выборы, как клоуны на масленичных гуляниях. Даже "спасибо" не слышим. Если возникнет необходимость взять день по уважительной причине - выслушаем много неприятного - не работаете.

Оплата нашего труда тоже отдельный вопрос. Все скрывается. Бухгалтерия живет своей жизнью.  Жаловались в вышестоящие инстанции - только проблем ещё больше добавилось.

Как с этим быть? Что нам делать? Когда закончится этот беспредел?  Подскажите, пожалуйста, посоветуйте как быть? Терпение на грани у всех. Спасибо!»

А что я могу посоветовать. Я голосовал не за царя-батюшку:) Терпите.

Если у руководителей ишимского образования, у главы города Ишима еще осталось что-нибудь человеческое, то они просто обязаны принять меры по обращению учителей. Если мы опоздали, и они уже превратились в холопов своих областных богочеловеков, которым уже давно наплевать как мы живем, то все останется по-старому. А может быть будет еще невыносимее…

Хотелось бы услышать, а что думают остальные учителя первой школы. Да и не только. Думаю, в других школах, ситуация не лучше.

Прочитано 2851 раз

КОММЕНТАРИИ  

Владимир Воронин
+1 # Владимир Воронин 06.04.2018 19:00
Комментарии здесь vk.com/.../

Довольно таки занимательное чтиво:)
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Ленский
+2 # Ленский 07.04.2018 13:27
"Когда закончится этот беспредел?" Сами выбрали стабильность,ка к минимум на 6 лет. Терпите! Потом сами продлите. Своё место Вы сами чётко определили словами "...как клоуны на масленичных гуляниях".
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Земляк
+2 # Земляк 07.04.2018 17:23
Цитирую Ленский:
"Когда закончится этот беспредел?" Сами выбрали стабильность,как минимум на 6 лет. Терпите! Потом сами продлите. Своё место Вы сами чётко определили словами "...как клоуны на масленичных гуляниях".

Согласен.
Вот такое у нас на сегодняшний день глухонемое педагогическое сообщество... :-x
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Жанна
+3 # Жанна 08.04.2018 11:26
Конечно, моральный климат в коллективе зависит прежде всего от руководства, его профессиональны х качеств. Если учителю не комфортно, то все отражается на учениках. Дайте учителям спокойно делать свою работу-учить детей! Это самая главная функция школы! Не справляется человек на месте руководителя, увольняйте его к чертовой матери, не должен из за одного страдать весь коллектив и все школьники!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Владимир Воронин
+1 # Владимир Воронин 08.04.2018 11:45
Учителем должен быть не промоутер, не менеджер, не кое-какер. Учителем должен быть УЧИТЕЛЬ. А директором школы - самый лучший УЧИТЕЛЬ. А сейчас что?
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Валентина Николаевна
# Валентина Николаевна 12.04.2018 13:31
Я знаю Наталью Леонидовну Долженко как ученицу, коллегу, руководителя (была зам директора по науке). Это человек грамотный,эруди рованный, с высокими требованиями к себе и окружающим.Ее уроки, как учителя, всегда заслуживали высокой оценки. Покровительства в администрации города у нее нет, муж машинист. Требования предъявляют ко всем одинаковые, кто привык трудиться, тот выполняет, а те кто работают абы как- возмущаются, недовольны. Очень приятно видеть территорию школы №1 и здание ухоженным, оформление эстетично, современно, не только привлекает внимание горожан, но и получает хорошие отзывы. А мнение тех, кто бывает в школе (выборная кампания), отмечают чистоту и уют. Все, чего достигла Наталья Леонидовна, это не только ее труд, но тех кто работает рядом с ней. А за работу в Масленицу и выходные дни вопросы в
департамент. Устные или письменные распоряжения по работе в выходные дни идут с их легкой руки. Мнение одного человека - это не мнение коллектива. Непонятно почему по этому поводу молчит коллектив. А в отношении того, что не стесняется в выражениях это не про нее. Наталья Леонидовна человек интеллигентный, высокой культуры.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Владимир Воронин
+1 # Владимир Воронин 12.04.2018 17:46
Видимо, не так все просто, как вам кажется:)
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Татьяна Котлярова
+1 # Татьяна Котлярова 08.04.2018 13:52
Цитата:
. Выборы, как клоуны на масленичных гуляниях.
О чем речь еще? Сами на выборах сделали свой выбор. Конечно не все продажные учителя, но мне иных еще не попадалось. Даже в техникуме сельского хозяйства на выборах часть членов - учителей повели себя недостойно, даже позорно. В объяснительных о причинах несоответствия бюллетеней в урнах и прошедших избирателей через журналы не касались объяснения этого факта, а меня оговорили, что мешала им работать, хотя мне не было сделано ни одного замечания с их стороны или со стороны полиции. Удивительное рвение угодничества и непорядочность со стороны председателя Симбиревой Е.Б., секретаря Бобровой И.С., членов Суслова, Голикова Колобылиной, Комаровой и др. Из 10 человек УИК ни одного не нашлось, кто смог бы противостоять вранью и беззаконию.
ПОЗОР всем учителям, кто равнодушен или труслив!!!
А теперь еще раз повторю слова из письма:." Выборы, как клоуны на масленичных гуляниях. "

НЕ СТАНОВИТЕСЬ КЛОУНАМИ, ЛЮДИ !!!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Гость
# Гость 09.04.2018 14:13
да сейчас везде так, особенно в бюджетной сфере. но у автора письма, если честно, какие-то претензии размытые и не совсем понятно, что не устраивает? директор? зарплата? масленица? По-моему у каждого на работе свои проблемы и свой дурдом, не бывает чтобы все гладко и хорошо!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Андрэ
-2 # Андрэ 09.04.2018 16:10
В позапрошлом веке один государственный деятель сказал по весьма торжественному поводу: "Эту войну выиграл священник и школьный учитель." Революция 1917 и Гражданская война фактически подготовлена системой образования и церковью. Великую Отечественную 1941-1945 тоже выиграли партийные работники и школьные учителя. Они же к 90-ым подготовили антикоммунистич ескую революцию. Всё зависит от целеполагания. В науке логике бытует такой афоризм: "Целью всякого действия является результат. Следовательно, полученный результат и являлся целью произведённого действия, независимо от заявленных планов и намерений." Учитель - это всего лишь инструмент. Только идиот будет материть гаечный ключ. С чем вас, господа авторы и комментаторы и поздравляю.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Ленский
+2 # Ленский 09.04.2018 19:16
С логикой ы Вас дело швах!
По-Вашему получается,что войны выигрывают "гаечные ключи",но они как бы и ни при чём. Вы уж определитесь,пр ежде,чем противоречить самому себе в одном комментарии.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Андрэ
-1 # Андрэ 10.04.2018 05:13
То есть с тем, что государственные мужи целеполагают вы согласны? И с тем, что именно они целеполагают, вы тоже согласны? И с тем, что виноватыми назначают исполнителей, вы тоже согласны, сами это делаете. Знаменитый афоризм: "Хотели как лучше, а получилось как всегда." на язык логики переводится как "Можете хотеть что угодно, если делаете как всегда, то и будет как всегда." Вот и у вас с господином Ворониным как всегда, как ни серьёзный вопрос, так "включаете дурачка" и кто-то вам там "в борделе" виноват, подправить надо. То вам "девочек поменять", то вам "койки переставить". А то, что бордель, с этим вы согласны.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Ишимец
+3 # Ишимец 10.04.2018 06:42
Вы бы витийствовали как-нибудь попроще. А то ведь не все с вами в одной палате лежали. Не всё понимают:)
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Ленский
+2 # Ленский 10.04.2018 10:14
Что эти мужи целеполагают? Назовите хоть одну цель,которая определена конкретно,без общих фраз. С исполнителями проблем нет! Много таких,которые живут по принципу "Служить бы рад,прислуживат ься - тоже." Но вот лично Вы то ставите их во главу угла,то отводите им,явно по ситуации,роль инструментов - "гаечных ключей". А интересно,кем они себя считают? "Клоунами на масленичных гуляниях"?
У Вас есть кнопка,по сигналу которой Вы включаетесь?
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
А Koml.
+1 # А Koml. 13.04.2018 14:00
Все, что написали о школе № 1 - правда.Многие учителя запуганы и не скажут правду, не признаются, боятся быть выкинутыми, потерять хоть такую, но работу. Всех неугодных выживают. Кто-то нашелся смелый и написал это письмо. Видимо, уже совсем тошно стало. Поддержку в Департаменте им не найти, всем понятно почему.Атмосфер а в коллективе очень тяжелая.Все сказывается на качестве образования. Родители, знаю, собираются жаловаться на то, что в школе перестали делить классы на подгруппы на тех предметах, где это необходимо делать.Если родители пожалуются, то Департамент обязан отреагировать по данному вопросу, так как это недопустимо!!!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Учитель школы 1
+1 # Учитель школы 1 13.04.2018 15:07
Полностью вас поддерживаю. Обстановка страшная. Директор кричит, что ее поставили и она должна оправдать доверие. Какое доверие? В школе мракобесие. Никто не думает как написать план занятий и провести занятие. Все думают как угодить директору, которая о планах имеет весьма условное понятиею Для неё надо учить детей так как требует Долженко. А кто такой Долженко? Учитель ОБЖ и только. Шишкину жаловались. Бесполезно Он вообще ни во что не вникает. Говорит у меня есть заместитель и он все решит. Я проработала в первой школе очень много лет, но я никогда не видела директоров - дурагонов и глав города, которые не имеют ни малейшего понятия о работе в школе. Освободите нас от таких директоров, глав администраций. Дайте нам ГОРОНО, РАйОНО с компетентными, знающими руководителями. Извините, Владимир Ильич, что много написала. Но это крик души. Я разговаривала с Альбиной Павловной Комаровой, если не забыли, то это ваш классный руководитель. Она о вас самого наилучшего мнения. Желаю вам удачи в вашей борьбе с мракобесием, с бескультурщиной , с тупоумием наших руководителей.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Коллега
-1 # Коллега 13.04.2018 18:30
Уважаемый коллега! Назовите директора той школы, учителя которой согласны со всеми требованиями администрации. Нет таких. Да, при Олькине в школе № 1 жилось вольготно, требования никакие, можно относиться к выполнению своих обязанностей спустя рукава. Наглядный пример безграмотного руководства стала школа № 31, нелестные отзывы в его адрес идут как от родителей, так и учеников и даже от учителей. При нетребовательно м директоре к коллективу школы предъявлялись заниженные требования либо их совсем не было. Те, кто продумывает уроки, пишет планы,ведет внеклассную работу с учениками - нет времени на грязные жалобы. А Владимиру Ильичу необходимо встретиться с коллективом прежде чем выливать грязь на учителя, тем более директора.Подоб ной грязью Вы обливаете не только директора, но и учителя, тем самым воспитываете неуважение к педагогам. Считаю, что неприязненные отношения к директору- это единичный случай и просто нежелание добросовестно работать. Попробуйте встать на место руководителя и не предъявлять никаких требований к коллективу.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Старая учительница
-1 # Старая учительница 18.04.2018 17:42
Здравствуйте. Тема школы мне близка. Я и уроки вела, и планы писала, и разных директоров знавала. И сама пробовала руководить людьми. Знаю, какой не подарок родители. И как порой трудно любить детей, особенно если они - зеница ока недалёкого родителя своего. Но школу нужно полюбить, если ты решила в ней работать. Впрочем, как и любую другую профессию. Если Любовь возникла, то ни при каких обстоятельствах у учителя не вырвется слов: "Ужасно", "Невыносимо". Да, трудно. Много разных людей, каждый чего-то от тебя хочет, причём, сейчас и в лучшем виде. Учителем должен быть умный человек. Заранее нужно понимать, каким может быть твой муж, сколько ты сможешь воспитать детей, где будешь жить. О том, что в школе ужасно работать говорят те, кто насоздаёт себе проблем, а потом вопит, что на учительскую зарплату невозможно жить. А ты раньше-то не знала, какая у учителя зарплата? Она ВСЕГДА была маленькой, даже в чеховские времена. О Наталье Долженко: да, она не простая. Она честолюбивая, умная, профессиональна я. В ней есть жёсткость, но она уходит всегда последней, как настоящий капитан корабля, в противном её никто не упрекнул. И судить нужно по результату. А это - порядок в школе, результаты учёбы и воспитания. А если ты классный учитель и не согласна с директором - возьми и уйди, вакансии для профессионалов всегда есть. Плохой ты учитель, потому и ноешь, знаешь, что это твоё последнее пристанище, где тебя держат из милости. Таких полно. О Борисе Долженко: очень порядочный человек, человек слова! Да, жёсткий, да, старается при минимальных возможностях сделать, как можно больше. Органически не выносит разгильдяев. За любую конструктивную инициативу будет биться до конца. Только с инициативами у нас проблемы. Например, Масленица. кто только по ней не прошёлся! Господа, а если не мы, учителя, то кто? И почему вы, голубушка, мёрзли? На празднике веселиться, двигаться нужно. Я, вот, не замёрзла! И из премиального фонда всем участникам заплатили. Та же Долженко заплатила, зачем врать? Про Олькина. Олькин - директор уже много лет. Результат работы всегда достойный. У него свои особенности, как у руководителя, но поставленных целей он добивается. Конфликты из коллектива не выходят, но не потому, что их нет, а потому, что они в нём самом и остаются. Мудрый человек! Спросите детей, кто отзовётся о нём плохо? Это главный критерий. Что там ещё? Шестьсот двадцать знаков осталось! Про Калугину. Её не знаю, но утверждать, что она сдавала девочек в сауне или шоферам на трассе, это уподобиться Малахову, который с трагическим лицом на Первом канале рассказывал, что учитель начальных классов заставляла детей лизать пол, помните? С телевизором, думаю, та же самая история. Кто-то в коллективе привык не поднимать задницу с табуретки, жрать бесплатно в столовой и одевать своих детей в одежду воспитанников. Кстати, это было при хвалёных директорах. Всё!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Читающий
+1 # Читающий 18.04.2018 19:59
Цитирую Старая учительница:
С телевизором, думаю, та же самая история. Кто-то в коллективе привык не поднимать задницу с табуретки, жрать бесплатно в столовой и одевать своих детей в одежду воспитанников. Кстати, это было при хвалёных директорах. Всё!
С телевизором как раз вы ошибаетесь. Как вы выразились учителям жрать в столовой даже за деньги нельзя, а почему, это никому не известно. Может из-за того что отходов меньше директорским поросяткам достанется. А про одежду воспитанников, так это к завхозу и администрации школы, а не к учителям.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Эгрегор
-1 # Эгрегор 13.04.2018 17:41
Местная шушера собралась! Вы бы лучше в свободное от работы время не на сайтах грязью людей поливали, а ‘подумали как написать план занятий и провести занятие’.
И ещё: с такими познаниями в управленческой деятельности - как у вас, нужно свою кандидатуру предложить на пост руководителя школы, а то и главы администрации. Все вы советовать золотой пи_ды колпак.
Ж_пу В.И. Воронину можно было не так явно полизать.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Владимир Воронин
+1 # Владимир Воронин 13.04.2018 18:10
Да успокойтесь, вы. И планы писали, и занятия проводили. А третья школа - это вообще особый объект был:) И с четвертой дело имели. Правда тогда там руководитель был адекватный. Фамилию помню - Шорохова. И все заслуги школы, учеников, все достижения - это оттуда. После Шороховой школа глухих - это рассадник злоупотреблений , хамства, воровства. Где Ваземиллер? Сколько лимонов она унесла из школы?
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Эгрегор
-1 # Эгрегор 13.04.2018 18:46
Много написано и много вами сказано... и что.... вы кого- то сделали счастливым или наоборот, несчастным?... ваше козлячее упорство поражает: в ежедневном режиме с маниакальной педантичностью с такими же вот вашими соавторами - с гнилыми душонками, пытаетесь оклеветать людей! Вот же экземпляр! Годами об одном и том же!!! Может серийный....
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Читающий
+1 # Читающий 18.04.2018 19:43
Цитирую Владимир Воронин:
И с четвертой дело имели. Правда тогда там руководитель был адекватный. Фамилию помню - Шорохова. И все заслуги школы, учеников, все достижения - это оттуда. После Шороховой школа глухих - это рассадник злоупотреблений, хамства, воровства. Где Ваземиллер? Сколько лимонов она унесла из школы?

Вот это вы правильно подметили. После Шороховой достойных руководителей не было!
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Читающий
+1 # Читающий 18.04.2018 19:36
Цитирую Эгрегор:
Местная шушера собралась! Вы бы лучше в свободное от работы время не на сайтах грязью людей поливали, а ‘подумали как написать план занятий и провести занятие’.
И ещё: с такими познаниями в управленческой деятельности - как у вас, нужно свою кандидатуру предложить на пост руководителя школы, а то и главы администрации. Все вы советовать золотой пи_ды колпак.
Ж_пу В.И. Воронину можно было не так явно полизать.

И планы пишут и занятия проводят. А ваш язык от чьей ж_пы освободился, время появилось по умничать :lol:
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Старая учительница
-1 # Старая учительница 19.04.2018 17:36
Девочки, я всё поняла! Здесь, в комментариях, одни девочки моего возраста, всем под 60! Все чувствуют, что надо уходить, а уходить страшно: нечем заняться, мало денег, и уже никто не назовёт тебя привычно по имени отчеству! Молодёжь подпирает, ведёт себя независимо, смотрит, как на прошлогодний снег. Внуки ждут подарки и деньги, дети не устроены. Картинка знакомая. Работать в полную силу уже не можем, по привычке, требуем к себе снисхождения, но это как-то принималось, когда нам было по 54, скоро, мол, пенсия, куда её девать. А теперь над нами смеются. Это нормально, уходить надо вовремя. Директора начинают требовать работу наровне со всеми, и здесь начинается то, что происходит в первой школе, в интернате и будет происходить в других школах: мы начинаем пакостить директору. А это не трудно, тем более, что никто не узнает, я пукну, а вы разбирайтесь, кто чеснок ел! Может, ещё годик протяну.
А какова глубина трагизма! Какая патетика! На самом деле – враньё и самоуничтожение . И, как следствие, подрыв репутации серьёзного, работающего Сайта. Сюда подтягиваются людишки, жадные до дешёвых сенсаций, ищущие пятна на зеркале, чтобы самоутвердиться , забыть, что они лодыри и неудачники. Не думаю, что это лучшее воплощение идеи Владимира Ильича, и награда за многолетний, стойкий труд.
Я, действительно, старая учительница, не тролль. Чтобы не было сомнения, приведу несколько картинок из своей биографии, вы убедитесь.
Учась в институте, я первый раз побывала в пятой школе. Нас принимала сама Роза Ивановна (дай Бог ей здоровья и долгих лет!). Она так рассказывала о профессии учителя, что мне захотелось встать и идти, а в руки просилось знамя.
Институтскую практику я проходила в 7 школе, где директором был фронтовик Георгий Дмитриевич Амелин (не уверена в имени отчестве). Школа представляла собой небольшое воинское формирование. Его, директора, я видела только в окно, когда он въезжал на своей машинке. После этого все знали – директор в школе!
Начала работать в первой школе. Принимал меня на работу Карчёмкин Лев Николаевич. Сквозь свои толстенные минусы и табачный дым в кабинете он смотрел мне в пупок, хотя ноги у меня были довольно красивые. Через шесть месяцев Мария Фёдоровна сказала ему, что я ношу слишком короткие юбки. Он пригласил меня и предложил поменять одежду. Я поменяла школу.
В восьмой школе запомнила Обмёткину Анфису Фёдоровну (дай Бог ей здоровья и долгих лет!), когда я забирала своего ребёнка, она стояла посреди фойе и распекала «трудовика». Он кряхтел, ёжился, думаю, что за дело распекала.
Во второй школе ярких директоров не было. Все мужчины были слишком верны своим жёнам, а женщины мужчинами не интересовались. Святые, короче!
Девочки, устала! В следующий раз хотела бы обсудить с вами тему старых учителей, и что с нами делать. Подключайтесь с юмором, без озлобления.
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
пуп
+1 # пуп 19.04.2018 22:06
Старая учительница везде поработала, всех пообсудила, из лучшей школы города , от Корчемкина ушла (потому и школа была лучшей, что кого попало не задерживали?)
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Татьяна Котлярова
# Татьяна Котлярова 22.04.2018 07:38
Какие разговорчивые учителя бывают... Красноречие некоторых бы , да в борьбу за справедливые выборы))) А по поводу конфликтов в школах соглашусь с Грудининым Павлом Николаевичем:www.youtube.com/.../
Ответить Ответить с цитатой Цитировать
Ольга
# Ольга 28.04.2018 21:31
Директор этой школы хамит не только подчиненным. О каком профессионализм е после этого может идти речь?
Ответить Ответить с цитатой Цитировать

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

Войти с помощью


 

Вход на сайт

Авторы

Архив

« Май 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

Самое популярное за месяц

Последние комментарии

Самые активные комментаторы

  • Владимир Воронин
    3457 ( +4705/-251 )
  • Ленский
    1337 ( +1983/-164 )
  • Татьяна Котлярова
    1435 ( +1644/-36 )
  • Дмитрий
    814 ( +1416/-114 )
  • GOLD-K71
    1272 ( +1331/-153 )
  • Anna
    205 ( +426/-63 )
  • Томас
    183 ( +325/-12 )
  • Zheng
    232 ( +320/-7 )
  • SHILOV
    198 ( +350/-39 )
  • Евгения
    181 ( +315/-37 )
  • berendei
    192 ( +287/-48 )
  • Елена Ягодкина
    267 ( +330/-116 )

Последние темы форума

Читать подробнее »

Адрес:
Тюменская область, город Ишим




Контактная информация

Владимир Воронин
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;
Телефон: +7-902-815-34-57;
вКонтакте: http://vk.com/viv2050;
 

Надеюсь на плодотворное сотрудничество. 

Владелец сайта не несет ответственности за мнения читателей, высказанные ими в публикациях и комментариях.

 

Сейчас 1415 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Книга Судного Дня Ишим.Независимый городской сайт. Свободное общение свободных людей!Ишим, новости, форум, блоги, фотографии Книга Судного Дня
для детей старше 16 лет